TASQUES CASA DEL 1 AL 8 D’ABRIL (pels alumnes que reben suport de na Marga).

 DIMECRES 1:

            Català:  Copia al teu quadern i respòn aquestes preguntes:

              Quan posam la vocal e o la vocal a quan té el so neutra?

               Què és la síl.laba tònica?

              Com poden ser les paraules segon la síl.laba tònica?

              Quan s’accentuen?

              Completa:

    Els _______________  són les paraules que nomenen a les persones, animals o coses.

    Els ______________   són les paraules que van davant els substantius i concorden en gènere i nombre amb ells.

   Els ______________   són les paraules que ens diuen com són o com estan els substantius.

   Els  ______________ són les paraules que expressen accions

            Castellà:

1. Une los sujetos con los predicados correspondientes y copia las frases.

• Un sol radiante                       – han puesto fín a la sequía.
• Los niños y las niñas              – están en el segundo cajón.
• Mis padres                              – iluminaba el horizonte.
• Las gafas                                – jugaban alrededor de la noria.
• Las recientes lluvias              – me han llamado esta tarde.

2.Divide las siguientes palabras en nombres, adjetivos y verbos.

  Comer – zapato – casa- bonito – alto – bailar – amarillo – ha comido – coche – ir – maleta – vendrá – roto – cuaderno – bondadoso.

Nombres:

Verbos:

Adjetivos:

3.Separa las siguientes palabras en agudas, llanas y esdrújulas.

   Camión – típico – zapato – despertar – pastor – música – lápiz – hormiga – mayúsculas.

4.Marca el sujeto y el predicado de cada oración y rodea el verbo.Fíjate en el ejemplo

  Mi hermana   trabaja mucho.

  Ella  no vendrá  a la fiesta.

Los   curiosos  escuchaban  con atención.

Tus  padres  llegarán  tarde.

Mis  abuelos  están de  vacaciones.

      DIJOUS 2:

          Naturals: Repassa el tema 5 i fés l’esquema que hi ha al final del tema.

     DIVENDRES 3:

         Català: Fés una redacció on expressis com t’has sentit aquesta primera setmana estant a casa sense poder sortir.

     DILLUNS 6:

        Català: llegeix mitja horeta i fés aquesta sopa de lletres.

     DIMARTS 7:

       Català: Inventa una història on surtin les següents paraules: astrònom, bruixa, amic o amiga, perdut o perduda.

     DIMECRES 8:

        Català: Llegeix la lectura número 12 del llibre de lectures de llengua catalana.

      Castellà: Inventate  una notícia. Recuerda los elementos de  la notícia ( títol, ¿ Qué ha pasado?, ¿dónde?, ¿cuando?., ¿cómo?, ¿ Por qué?).